近日，中国地理学会公布了“2021全国地理研学方案设计大赛&地理研学社会调研大赛”获奖名单，以丹霞山为案例的研学设计《行而格知，溢彩丹霞》和社会调研《利益相关者理论视角下地质公园研学旅行发展模式的调查研究——以丹霞山世界地质公园为例》分别获得研学设计组和社会调研组的一等奖，也是本次大赛设定的最高奖项。

李汝娟同学（右二）在丹霞山调研 

本次研学大赛由中国地理学会主办，是目前国内地理专业规模最大、规格最高的研学比赛，参赛单位多为地理、旅游、教育等专业的大学和中学师生。此次获奖的丹霞山两个作品指导教师为丹霞山科学顾问、西南大学闫罗彬博士和中山大学翁时秀教授，设计者为西南大学地理科学学院李汝涓、孙欣等7位同学；其中李汝涓同学是2021年度丹霞山科普志愿者，带领参赛团队多次来到丹霞山实地调研，获得了丹霞山管委会的大力支持，获奖作品也对丹霞山的研学旅行模式进行系统梳理，总结出可推广复制的经验模式，供地质公园参考借鉴。《行而格知，溢彩丹霞》研学设计针对高二学生特点设计了以地质地貌为主兼顾生物多样性和人文历史的研学手册，分为教师版和学生版，图文并茂，为高中师生地理研学提供了实操性极强的优质设计。

 闫罗彬博士在丹霞山野外考察

丹霞山作为丹霞地貌的命名地，拥有世界自然遗产地和世界地质公园两大国际品牌，丰富的地质地貌遗迹、深厚的人文底蕴和良好的生态环境使丹霞山成为开展中小学研学旅行的极佳载体。近年来，丹霞山发挥自身“科学名山”的优势，长期和中山大学、西南大学等国内外高校保持紧密合作关系共同致力于丹霞地貌的保护与研究，推进研学实践教育与旅游开发有机结合，向公众提供了优质的生态文明服务。目前，丹霞山已开辟多条研学实践线路，研发了地质地貌、自然生态、乡村文化等不同主题的研学课程上百个，培育了高水准的研学导师队伍，先后入选“全国中小学研学实践教育基地”“全国科普教育基地”“全国自然学校”，成为自然保护地科普教育工作典范。